ANGEL PUENTE. BLOGOSFERA EDUCATIVA
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“Mis alumnos me enseñaron las posibilidades que tienen los blogs” Ángel Puente, ayerbense asesor de nuevas tecnologías en la Consejería de Educación de Madrid El profesor ayerbense Ángel Puente trabaja como asesor de nuevas tecnologías para la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y la pasada semana volvió a su pueblo natal para reunirse con un grupo de compañeros en el segundo encuentro de Edublogs. Sus distintas publicaciones en la red, en forma de blogs, se han convertido en un referente en el mundo de la educación, y defiende firmemente el uso de las tecnologías en la enseñanza. HUESCA.- Ángel Puente volvió la semana pasada a su localidad natal, Ayerbe, para mostrar a sus compañeros de la red el ambiente propicio para el segundo encuentro de Edublogs. Antes de experimentar su curiosidad por las nuevas tecnologías, el profesor ayerbense se dedicó a enseñar matemáticas a alumnos de primaria hasta 1995. Fue en su trabajo en un centro de adultos de Madrid cuando, según él, sus alumnos “le enseñaron las posibilidades que tenía la red y, en concreto, los blogs”. Actualmente, es asesor de nuevas tecnologías en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid y sus distintas publicaciones en la Red, en forma de “blogs”, le han convertido en un referente en materia de tecnología y educación. Puente es un defensor de la utilización de las tecnologías en la enseñanza. Una de las ventajas de los “blogs” para la docencia es que, según el ayerbense, “el alumno le concede más importancia a lo que hace, porque ya no sólo lo ve el profesor”. Sin embargo, la interacción entre profesor y estudiante es el principal cambio que introducen los nuevos métodos de enseñanza. La libertad que aporta la utilización de los blogs es enorme, pero “hay que tener cuidado con cosas como las faltas de ortografía, y más cuando se trata de páginas educativas, por lo que, en “El Tinglado” (uno de los edublogs que administra, junto con “Aulablog”), hemos tenido que aplicar una revisión previa de los comentarios”, apunta el experto. No obstante, dice, no se debe coartar demasiado para mantener la frescura de las aportaciones de los jóvenes. Celia GARCÍA |
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