LA INTELIGENCIA DEBE DESARROLLARSE DESDE EDADES TEMPRANAS
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“La inteligencia debe desarrollarse desde edades tempranas” María Mandía Carbajo, psicóloga y especialista en educación Aunque el curso acaba de terminar, la inteligencia no debe tener nunca vacaciones. La psicóloga y especialista en educación María Mandía Carbajo aconseja que los más pequeños sigan aprendiendo en verano, y para ello recomienda instaurar un tiempo diario de estudio, fomentar la lectura y practicar actividades educativas. Además de ofrecer conferencias sobre cuestiones relacionadas con la educación, María Mandía imparte cursos de técnicas de estudio en el Centro Cultural de Ibercaja en Huesca. HUESCA.- “Es muy importante que exista un tiempo de descanso para los niños, pero también lo es que sea educativo, no simplemente para ver la televisión. En vacaciones, existen muchas maneras de estimular la inteligencia de una forma más lúdica que durante el curso escolar. Igualmente, el hábito de estudio que se ha ido creando durante el año hay que continuar instaurándolo para en septiembre no empezar de cero”. María Mandía aconseja respetar un periodo de descanso de unas dos semanas. “A partir de ahí, instaurar diariamente, de lunes a viernes, y preferiblemente por las mañanas, cuando la capacidad intelectual está más despierta, una hora de estudio o repaso de contenidos adquiridos”. Estimular el hábito lector es también fundamental, “porque muchos niños pierden el interés en verano, pero a veces no se lo sabemos facilitar. Es importante que en casa haya un ambiente que estimule la lectura, que los niños vean que los padres leen y disfrutan”. Un tercer capítulo son los juegos educativos, “porque es muy importante que la inteligencia se siga desarrollando, sobre todo en edades iniciales. Las conexiones neuronales que podemos ir estableciendo en un niño son clave para que la inteligencia crezca. A partir de la adolescencia, la inteligencia no crece, se enriquece”. La inteligencia no debe tener vacaciones, según la psicóloga, y para ello existen juegos como “puzzles que desarrollan la capacidad de orientación espacial, juegos de psicomotricidad gruesa, como deportes, piscina, y natación, que además estimulan las habilidades sociales y enseñan al niño a relacionarse fuera del ámbito escolar”. Otro tipo de psicomotricidad, la fina, se estimula “con recortables, piezas o bolas, y encajables para los más pequeños”. Los padres pueden y deben participar en el juego porque “el aprendizaje bueno es el significativo, que se hace por descubrimiento. Es bueno contar con el padre que enseñe, además de desarrollar el ámbito afectivo, algo que sucede al leer cuentos, por ejemplo”. María Mandía colabora con la Asociación Aragonesa de Trastorno por Déficit de Atención (AATEDA) y acaba de asumir la dirección de la guardería Kid’s Garden, que fomenta la enseñanza temprana del inglés. Nunca es pronto para empezar: “Hay guarderías que lo enseñan desde el primer año, porque los niños nacen bilingües”. Sara CIRIA |
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“La inteligencia debe desarrollarse desde edades tempranas” María Mandía Carbajo, psicóloga y especialista en educación Aunque el curso acaba de terminar, la inteligencia no debe tener nunca vacaciones. La psicóloga y especialista en educación María Mandía Carbajo aconseja que los más pequeños sigan aprendiendo en verano, y para ello recomienda instaurar un tiempo diario de estudio, fomentar la lectura y practicar actividades educativas. Además de ofrecer conferencias sobre cuestiones relacionadas con la educación, María Mandía imparte cursos de técnicas de estudio en el Centro Cultural de Ibercaja en Huesca. HUESCA.- “Es muy importante que exista un tiempo de descanso para los niños, pero también lo es que sea educativo, no simplemente para ver la televisión. En vacaciones, existen muchas maneras de estimular la inteligencia de una forma más lúdica que durante el curso escolar. Igualmente, el hábito de estudio que se ha ido creando durante el año hay que continuar instaurándolo para en septiembre no empezar de cero”. María Mandía aconseja respetar un periodo de descanso de unas dos semanas. “A partir de ahí, instaurar diariamente, de lunes a viernes, y preferiblemente por las mañanas, cuando la capacidad intelectual está más despierta, una hora de estudio o repaso de contenidos adquiridos”. Estimular el hábito lector es también fundamental, “porque muchos niños pierden el interés en verano, pero a veces no se lo sabemos facilitar. Es importante que en casa haya un ambiente que estimule la lectura, que los niños vean que los padres leen y disfrutan”. Un tercer capítulo son los juegos educativos, “porque es muy importante que la inteligencia se siga desarrollando, sobre todo en edades iniciales. Las conexiones neuronales que podemos ir estableciendo en un niño son clave para que la inteligencia crezca. A partir de la adolescencia, la inteligencia no crece, se enriquece”. La inteligencia no debe tener vacaciones, según la psicóloga, y para ello existen juegos como “puzzles que desarrollan la capacidad de orientación espacial, juegos de psicomotricidad gruesa, como deportes, piscina, y natación, que además estimulan las habilidades sociales y enseñan al niño a relacionarse fuera del ámbito escolar”. Otro tipo de psicomotricidad, la fina, se estimula “con recortables, piezas o bolas, y encajables para los más pequeños”. Los padres pueden y deben participar en el juego porque “el aprendizaje bueno es el significativo, que se hace por descubrimiento. Es bueno contar con el padre que enseñe, además de desarrollar el ámbito afectivo, algo que sucede al leer cuentos, por ejemplo”. María Mandía colabora con la Asociación Aragonesa de Trastorno por Déficit de Atención (AATEDA) y acaba de asumir la dirección de la guardería Kid’s Garden, que fomenta la enseñanza temprana del inglés. Nunca es pronto para empezar: “Hay guarderías que lo enseñan desde el primer año, porque los niños nacen bilingües”. Sara CIRIA |
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